martes, 15 de noviembre de 2016

Tres leds titilan

Hoy llevamos el desafío a un grado más alto:

3 leds!! 

led rojo 2 seg.(después se apaga) - led amarillo 2 seg.(después se apaga)  - led verde 2 seg.(después se apaga)  -(después de eso todos juntos prenden a la misma vez 2 seg.)(luego se apagan)- led verde 2 seg.(después se apaga)- led amarillo 2 seg.(después se apaga)- led rojo 2 seg.(después se apaga)-(todos juntos se prenden a la misma vez 2 seg.)(luego se apagan)-.

    

lunes, 12 de septiembre de 2016

Semaforo

LED ROJO                                    LED AMARILLO                LED VERDE

4 SEGUNDOS ON                         2 SEGUNDOS ON                 4 SEGUNDOS ON
2 SEGUNDOS OFF                       2 SEGUNDOS OFF               2 SEGUNDOS OFF

Grupo Stefano Boubeta, Juan Pablo Malerba, Dante Franco, Ignacio Steinbach



















Ahora con 2 leds

martes, 6 de septiembre de 2016

Hagamos titilar un led conectado a la placa

Hagamos titilar un led conectado a la placa


En un circuito eléctrico cerrado la. corriente circula siempre del polo negativo al polo positivo de la fuente.




Como también aprendimos, un led tiene una polaridad, es decir un orden de conexión.
IMPORTANTE: En la mayoría de los casos, si lo conectamos al revés el led se quemará.



El led es un componente con polidaridad, por lo que debemos conectar el positivo o anodo, la pata larga, en el pin 13 y la otra pata, el negativo o catodoen el pin de tierra o GND, que esta junto al pin 13.
En este caso, si lo ponemos al reves, no se dañará, pero no encenderá.

Usando este pin de la placa, no necesitamos usar una resistencia para proteger el led de una sobrecarga que lo fundiría.



Como vamos a utilizar el pin 13, nos servirá el mismo boceto que desarrollamos para hacer titilar el led interno de la placa.

Arduino

IDE de Arduino

El IDE (Entorno integrado de desarrollo) de Arduino tiene diferentes secciones que iremos conociendo a medida que vayamos avanzando y lo utilizaremos para editar sketchs o bocetos, que son archivos que contienen las instrucciones específicas para Arduino, escritas en lenguaje PROCESSING.
El software ya está instalado en los equipos.

Encontraremos el acceso directo en el escritorio.


A medida que vayamos avanzando iremos conociendo todas las secciones del menú.

- El botón Abrir



- El botón que me permite verificar si mi código compila, es decir si puede traducir un código de programación a un codigo ejecutable por la máquina

- Y puedo crear un código nuevo.



DESARROLLEMOS NUESTRO PRIMER PROYECTO EN ARDUINO:

Lo primero que debemos hacer es conectar nuestro Arduino a la PC.
Pero antes siempre es recomendable tener la placa dentro de un "case" para aislarlo de la energía estática y no dañarlo.



1) Usando el cable, conectamos la punta cuadrada USB a la placa, y la punta USB convencional, a la computadora.
2) Abrimos Processing.
3) Comprobamos que nuestra placa esté bien conectada.



Los programas o sketch de Arduino se dividen en dos partes: setup y loop.





En el setup se inicializan todos los componentes que utilizaremos en el programa.

                   
En electrónica, se denomina pin a la terminal o patilla de cada uno de los contactos metálicos de un conector o de un componente fabricado de un material conductor de la electricidad. Estos se utilizan para conectar componentes sin necesidad de soldar nada, de esta manera se logra transferir electricidad e información. 

 Los terminales de Arduino, por defecto, están configurados como entradas, por lo tanto no es necesario definirlos en el caso de que vayan a trabajar como entradas (input).
Pero si deseamos setearlos como salida (OUTPUT) debemos setearlo.

pinMode(pin, mode)

Es la instrucción que se utiliza en la parte de configuración setup () y sirve para configurar el modo de trabajo de un pin pudiendo ser INPUT (entrada) u OUTPUT (salida).

Lo primero que haremos es setear el pin 13 como salida o output.
Ingresaremos entonces en nuestro programa:

pinMode(13, OUTPUT);




 Luego iremos a la función loop y le indicaremos con la función digitalWrite que lo vamos a prender un led, por eso usaremos el parámetro HIGH.

 digitalWrite(13, HIGH)


Luego le diremos que espere durante 1 segundo (1000 milisegundos)

delay(1000);



Voy a apagar ese mismo led con el parámetro LOW

digitalWrite(13, LOW)



Y luego que espere otro segundo (1000 milisegundos)

 delay(1000);

Finalmente compilamos para ver si nuestro código está correcto. Y nos va a solicitar que guardemos nuestro boceto.



martes, 30 de agosto de 2016

Conceptos Básicos de la Electricidad

TRABAJO PRÁCTICO "Conceptos de electricidad" desarrollado por; Stefano Boubeta Juan Pablo Malerba Dante Franco

Utilizando los siguientes grupos de palabras:

  1. MATERIA – ÁTOMOS – PARTÍCULAS – PROTONES – ELECTRONES – NEUTRONES.
  2. CARGAS ELÉCTRICAS – ATRAER – REPELER – POSITIVO – NEGATIVO – PROTÓN – ELECTRÓN.
  3. ELECTRICIDAD – PROTONES – ELECTRONES – ATRACCIÓN – MOVIMIENTO.
  4. CONDUCTOR – AISLANTE – ELECTRICIDAD – plástico – metal.
  5. electrónica – flujo – control – conducir – electrones.
  6. voltaje – electrones – magnitud – conductor – circuito – voltio.
  7. corriente – sentido – electrones – flujo – amperio.
  8. sistema eléctrico – circuitos – interaCTUAR – ENTRADA – SALIDA – PROCESAMIENTO DE SEÑAL.
  9. ENTRADA – ACTUADORES – OUTPUTS – SENSORES – INPUTS – LED – PULSADOR.
  10. PROCESADORES – SEÑALES – TRANSFORMAR – MICROCONTROLADORES.
 Definimos los siguientes conceptos:

- Materia:
- Cargas eléctricas
- Electricidad
- Materiales conductores y aislantes
- Electrónica
- Voltaje
- Corriente eléctrica
- Sistema electrónicos
-  Entradas/Procesadores/Salidas.

1)    La materia está compuesta por partículas denominadas átomo dentro de ellos se encuentran los protones, electrones y neutrones.
2)     Las cargas eléctricas se atraen y se repelen dependiendo de si son positivas o negativas, como los protones y electrones se atraen naturalmente se dice que los protones son positivos y los electrones son negativos
3)    La electricidad es el efecto de los electrones  moviéndose por la atracción que surge por los protones
4)    El metal es conductor de la electricidad y el plástico es aislante y no deja pasar los electrones.
5)    La electrónica estudia y emplea sistemas que funcionan a partir de la conducción y el control del flujo de electrones o de otras partículas cargadas genéticamente.
6)    El voltaje es una magnitud física que empuja a los electrones para que circulen por un conductor, por ejemplo un cable en un circuito  eléctrico cerrado, su unidad es el voltio.
7)    La corriente eléctrica es el flujo de los electrones a través de un conector en un único sentido, que circula de negativo a positivo
8)    Un sistema electrónico es un conjunto de circuitos que interactúan entre sí, se dividen en entrada, salida y procesamiento de señal.
9)    Las entradas o inputs son sensores que toman señales del mundo físico y las convierten en señales de corriente o voltaje (por ejemplo un sensor de temperatura, un pulsador)salida u outputs son actuadores o dispositivos que convierten las señales de corriente o voltaje en señales físicas es como el movimiento de luz (por ejemplo un led)

10)           Un procesamiento de señal se realiza mediante circuitos de procesamiento de señales conocidos como micro controladores

martes, 7 de junio de 2016

¿Qué es un robot?

El término robot tiene su origen en el título de la obra teatral "Robots Universales Rossum", escrita por el novelista y dramaturgo checo Karel Capek, en 1920. 
La palabra checa robota, que significa “trabajos forzados”, fue traducida al inglés como robot.

Para definirlo en términos generales, un robot es una máquina automática o autónoma que posee cierto grado de inteligencia, capaz de percibir su entorno y de imitar determinados comportamientos del ser humano. Los robots se utilizan para desempeñar labores riesgosas o que requieren de una fuerza, velocidad o precisión que está fuera de nuestro alcance. También existen robots cuya finalidad es social o lúdica.

¿Qué es la robótica?

La robotica es un área interdisciplinaria,contiene un montón de posibilidades,básicamente , es el desarrollo de entes que poseen una cierta autonomía.
Hay muchas definiciones de lo que es inteligencia. Una de ellas es "reaccionar con el medio ambiente" antes a esto se le llamaba robot pero hoy ya no es así 
Hay una teoría occidental y una teoría oriental. La teoría occidental considera al robot como máquina, como herramienta, También se pensaba eso de las computadoras: se creía que iban a sacar el trabajo a la gente, y lo único que hicieron fue abrir nuevos campos. Se cree que, la robótica es como la computación en sus inicios, pero en un momento se van a abrir todos esos campos de estudio. La teoría oriental, en cambio, plantea que el robot es un compañero. Están inspirados en lo que es Astroboy, un robot de historietas.

martes, 17 de mayo de 2016

DÍA DEL INTERNET :)

DÍA DEL INTERNET


HACE 20 AÑOS NO EXISTÍA LA WEB 

HACE 10 AÑOS NO EXISTÍAN LAS REDES SOCIALES 

HACE 5 AÑOS NO EXISTÍAN LOS SMARTPHONES

HACE 3 AÑOS NO EXISTÍAN LAS TABLETS

CADA MES SE CREAN 1 MILLÓN DE BLOGS
 Y CADA DÍA SE DAN DE ALTA 1 MILLÓN
DE PERSONAS EN TWITTER 


1 DE 5 PAREJAS SE CONOCIÓ EN LAS
REDES SOCIALES

SI WIKIPEDIA FUERA UN LIBRO TENDRÍA
 22 MILLONES DE PAGINAS

 MUCHAS PROFESIONES HAN DESAPARECIDO EN ESTOS ÚLTIMOS AÑOS PERO OTROS SE HAN TRANSFORMADO

NADIE TE VA A PAGAR PORQUE TENGAS UN TITULO SINO POR LO QUE ERES CAPAZ DE HACER

martes, 3 de mayo de 2016

Procesos de producción

El siguiente material de lectura, pretende resumir parte de los contenidos que estuvimos trabajando:

El proceso de producción

QUE ES EL PROCESO PRODUCTIVO?
Se conoce como proceso productivo a la forma en que una serie de insumos se transforman en productos mediante la participación de una determinada tecnología (combinación de mano de obra, maquinaria) dicho de otra forma un proceso productivo es el conjunto de operaciones que mediante recursos técnicos y humanos transforman la materia prima en un producto, a demás el proceso productivo puede realizarse de manera artesanal o industrial.


ETAPAS DEL PROCESO PRODUCTIVO
ENTRADA;
TRANSFORMACION DE LA MATERIA PRIMA
SALIDA O PRODUCTO FINAL




Los procesos productivos se clasifican en primarios o de explotación y secundarios o de fabricación. Los procesos de producción primarios son los dedicados a la producción de materia prima para su transformación posterior en productos tecnológicos. Ej.: producción harina, hierro, madera. 
Los procesos secundarios están dedicados a la obtención de un producto tecnológico acabado. Para su producción se utilizan los materoiales de procesamiento primario. Ej. Bienes secundarios: producción de alimentos, panificados, autopartes, automotriz, metalúrgica, materiales pre moldeados, para la construcción, producción muebles.

Selecciono el proceso productivo de...

LOS LAPICES DE COLORES




 1-Combinar los pigmentos (con un color específico)

2-Con una pasta especial se mezclan los pigmentos
3-Se procesa la pasta para formar trozos finos intensificando el color
4-Se comprimen en un cilindro y se llevan a una maquinade estrucion
5-La maquina aprieta la pasta en un chorro contínuo del diámetro de la mina del lápiz
6-En un proceso secreto se corta la mina en un tamaño adecuado
7-Se bañan las minas en una mezcla de ceras químicas para que la mina escriba
8-Se hace un control de la calidad de la mina
9(En este caso en particular)Se usa madera para el cuerpo del lápiz
10-Con una máquina se ponen las minas en una madera y con otra se pone otra madera encima
11-Otra máquina talla la forma exacta del lápiz
12-Se baña el lápiz con el barniz del mismo color del lápiz correspondiente
13-Se estampa en el lápiz la marca y el color
14-Una máquina los afila
15-Finalmente se envasan

martes, 5 de abril de 2016

Contrato Didáctico ( ͡° ͜ʖ ͡°)

Este es el Contrato Didáctico de la asignatura Educación Tecnológica.


martes, 29 de marzo de 2016

¿QUE ES LA TECNOLOGIA?


   La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, experiencias, habilidades  y  técnicas a través de las cuales los seres humanos  cambiamos  y utilizamos nuestro entorno
  El nombre viene de las palabras griegas trenke (técnica) y logo (conocimiento)
   El origen de la tecnología data desde la edad de piedra.
Las primeras piezas fueron cuchillos, hachas y herramientas hechas de piedras que se podían moldear  y afilar.
Se utilizaban para ayudar en la caza.
 Se clasifican en: Duras: Aportan bienes tangibles, blandas: Aportan bienes intangibles
   Se clasifican en flexibles: Consiste en una tecnología que se puede ser usada en multitud
Fijas: Tecnología que solo se puede usar en una zona especifica
     Para nosotros la tecnología es muy buena y le sirvió al ser humano para desarrollarse mejor pero lo negativo es que hay gente que se excede con la misma
Para nosotros los más importantes son:
 Heladera
Lavarropas
Freezer
Secarropa
Computadora
Celular
Teléfono de línea
Ventilador
Avión

Auto

                      ¡¡BIENVENIDOS A MI BLOG!!


HOLA MI NOMBRE ES JUAN PABLO (JUAMPI) Y ESTE BLOG LO VOY A USAR PARA TRABAJAR EN TECNOLOGÍA